Thực hiện công khai đối với Giáo dục Phổ thông năm học 2022-2023 - THPT Lương Thế Vinh

STT

Nội dung

Chia theo khối lớp

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

I

Điều kiện tuyển sinh

Đủ điều kiện TS theo đúng qui trình của sở qui định và vùng tuyển của thành phố  

Đủ điều kiện học sinh lên lớp theo đúng qui định

Đủ điều kiện học sinh thi Tốt nghiệp THPT theo đúng QC thi Tốt nghiệp THPT năm 2023

II

Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục tuân thủ

Theo đúng chỉ đạo của Bộ và của Sở GD-ĐT Quảng Ninh

Theo đúng chỉ đạo của Bộ và của Sở GD-ĐT Quảng Ninh

Theo đúng chỉ đạo của Bộ và của Sở GD-ĐT Quảng Ninh

III

Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình.

Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh

-Làm tốt công tác phối kết hợp nhà trường, gia đình và xã hội

-Học sinh vào trường thực hiện nghiêm túc nội qui nhà trường được công khai tại các phòng học...

-Làm tốt công tác phối kết hợp nhà trường, gia đình và xã hội

-Học sinh  thực hiện nghiêm túc nội qui nhà trường được công khai tại các phòng học, bảng tin

-Làm tốt công tác phối kết hợp nhà trường, gia đình và xã hội

-Học sinh  thực hiện nghiêm túc nội qui nhà trường được công khai tại các phòng học, bảng tin

IV

Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ học sinh (như các loại phòng phục vụ học tập, thiết bị dạy học, tin học ...)

- Cơ sở vật chất đảm bảo điều kiện dạy và học theo CTr  quy định của Bộ-Sở GD&ĐT

- Hoàn thiện cơ sở vật chất 

- Cơ sở vật chất đảm bảo điều kiện dạy và học theo CTr quy định của Bộ-Sở GD&ĐT

- Hoàn thiện cơ sở vật chất 

- Cơ sở vật chất đảm bảo điều kiện dạy và học theo CTr  quy định của Bộ-Sở GD&ĐT

- Hoàn thiện cơ sở vật chất 

V

Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục

- Hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khoá

- Văn hoá, văn nghệ, tổ chức các câu lạc bộ vv

- Hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khoá

- Văn hoá, văn nghệ, tổ chức các câu lạc bộ vv

- Hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khoá

- Văn hoá, văn nghệ, tổ chức các câu lạc bộ vv

VI

Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục

- Đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn (có14 % trên chuẩn)

- Cán bộ quản lý 100% đạt chuẩn và học đủ các điều kiện của cán bộ quản lý trong đó 33,3 % thạc sỹ)

- Đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn( có 28 % trên chuẩn)

- Cán bộ quản lý 100% đạt chuẩn và học đủ các điều kiện của cán bộ quản lý trong đó 33,3 % thạc sỹ

- Đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn;(có 14 % trên chuẩn)

- Cán bộ quản lý 100% đạt chuẩn và học đủ các điều kiện của cán bộ quản lý trong đó 33,3% thạc sỹ

VII

Kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được

- Đạo đức

Tốt 90-92 % ; khá 8-10 %,

 TB 0%;

yếu 0%

- Học lực : Giỏi 20-23% ; Khá 50-55 %, TB 25-28 %; yếu  0 %

-Sức khoẻ tốt 100%

- Đạo đức

-Tốt 92-95 % Khá 65-70 %,

TB 0%;

yếu 0%

- Học lực : Giỏi 20-24% ; Khá 60-65%, TB 10-15%; yếu 0 %

-Sức khoẻ tốt 100%

- Đạo đức

 Tốt 92-95 % ; Khá 8-10%, TB 0%;

yếu 0%

- Học lực : Giỏi 30-35 % ; khá 60-65%, TB 5 %; yếu 0 %

 -Sức khoẻ tốt 100% 

VIII

Khả năng học tập tiếp tục của học sinh

100% tiếp tục học lớp 11

 100% tiếp tục học lớp 12

+ TN 100 %

 + Đỗ vào trường Cao đẳng, Đại học  trên 65 % ; vào THCN, dạy nghề, lao động phổ thông 20 %

STT

Nội dung

Tổng số

Chia ra theo khối lớp

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

I

Số học sinh chia theo Hạnh kiểm

1991

789

672

530

1

Tốt (tỷ lệ so với tổng số)

1574

79,1%

586

74,3 %

526

78,4 %

462

87,3 %

2

Khá (tỷ lệ so với tổng số)

392 (19,7%)

196 (24,7 %)

129 (19,2 %)

67 (12,4 %)

3

Trung bình (tỷ lệ so với tổng số)

25 (1,28%)

7 (1,04 %)

17(2,44%)

1(0,23%)

4

Yếu (tỷ lệ so với tổng số)

0

0

0

0

II

Số học sinh chia theo học lực

1991

789

672

530

1

Giỏi (tỷ lệ so với tổng số)

711(35,71 %)

         220(28%)

       201 (30%)

290(54,8%)

2

Khá (tỷ lệ so với tổng số)

1112

55,85 %

475

60 %

404

60%

233

44 %

3

Trung bình (tỷ lệ so với tổng số)

168 (8,4%)

94(12%)

67(10%)

7 (1,2%)

4

Yếu (tỷ lệ so với tổng số)

0

0

0

0

5

Kém (tỷ lệ so với tổng số)

0

0

0

0

III

Tổng hợp kết quả cuối năm

1991

789

672

530

1

Lên lớp (tỷ lệ so với tổng số)

100%

         673 (100%)

532(100 %)

530(dự thi TN) 100%

a

Học sinh giỏi (tỷ lệ so với tổng số)

711(35,71%)

          220(28%)

         201 (30%)

290(54,8%)

b

HS tiên tiến (tỷ lệ so với tổng số)

1112

55,85 %

475

60 %

404

60%

233

44%

2

Thi lại (tỷ lệ so với tổng số)

0%

0%

0 %

0

3

Lưu ban (tỷ lệ so với tổng số)

0

0

0

0

4

Chuyển trường đến/đi (tỷ lệ so/ tổng)

12/10

7/6

5/4

0

5

Bị đuổi học (tỷ lệ so với tổng số)

0

0

0

0

6

Bỏ học (tỷ lệ so với tổng số)

0

0

0

0

IV

Số HS đạt giải các kỳ thi HSG

25

0

8

17

1

Cấp tỉnh/thành phố

25

0

8

17

2

Quốc gia, khu vực một số nước …

0

0

0

00

V

Số học sinh dự dự thi Tốt nghiệp

530

0

0

530

VI

Số h/s được công nhận tốt nghiệp

530

0

0

530

1

 (tỷ lệ so với tổng số)

100%

0

0

100%

VII

Số học sinh thi đỗ ĐH, cao đẳng

công lập (tỷ lệ so với tổng số)

285/530

53,7%

0

0

285/530

53,7%

VIII

Số học sinh thi đỗ ĐH, cao đẳng

 ngoài công lập (tỷ lệ so với tổng số)

76

14,3%

0

0

76

14,3%

IX

Số học sinh nam/số học sinh nữ

1050/941

413/376

354/318

283/247

X

Số học sinh dân tộc thiểu số

51

19

14

18

STT

Nội dung

Số lượng

Bình quân

I

Số phòng học

46

Số  m²/học sinh

II

Loại phòng học

-

1

Phòng học kiên cố

46

1,607

2

Phòng học bán kiên cố

0

-

3

Phòng học tạm

0

-

4

Phòng học nhờ

0

-

5

Số phòng học bộ môn

08

0,857

6

Bình quân lớp/phòng học

01

-

7

Bình quân học sinh/lớp

45 hs/lớp

-

III

Số điểm trường

3

-

IV

Tổng số diện tích đất  (m²)

 17.200.000

11,00

V

Tổng diện tích sân chơi, bãi tập (m²)

4.000

7,25

VI

Tổng diện tích các phòng

1934

3,51

1

Diện tích phòng học  (m²)

750

1,36

2

Diện tích phòng học bộ môn (m²)

450

0,81

3

Diện tích phòng chuẩn bị (m²)

80

0,145

3

Diện tích thư viện (m²)

72

0,13

4

Diện tích nhà tập đa năng

(Phòng giáo dục rèn luyện thể chất) (m²)

0

0

5

Diện tích phòng khác (Ph. truyền thống, tổ …)(m²)

734

4 phòng tổ CM, 01 phòng truyền thống

VII

Tổng số thiết bị dạy học tối thiểu

(Đơn vị tính: bộ)

Số bộ/lớp

1

Khối lớp 10

Theo quy định

2

Khối lớp  11

Theo quy định

3

Khối lớp 12

Theo quy định

4

Khu vườn sinh vật, vườn địa lí (diện tích/thiết bị)

0

-

5

…..

VIII

Tổng số máy vi tính đang sử dụng phục vụ học tập  (Đơn vị tính: bộ)

50

IX

Tổng số thiết bị đang sử dụng

Số thiết bị/lớp

1

Ti vi

03

2

Cát xét

06

3

Đầu Video/đầu đĩa

06

4

Máy chiếu OverHead/projector/vật thể

48

5

Thiết bị khác : Trang âm

05

..

………

Nội dung

Số lượng (m²)

X

Nhà bếp

0

XI

Nhà ăn

0

Nội dung

Số lượng phòng, tổng diện tích (m²)

Số chỗ

Diện tích

bình quân/chỗ

XII

Phòng nghỉ cho học sinh bán trú

0

XIII

Khu nội trú

0

XIV

Nhà vệ sinh

Dùng cho giáo viên

Dùng cho học sinh

Số m²/học sinh

Chung

Nam/Nữ

Chung

Nam/Nữ

1

Đạt chuẩn vệ sinh*

3

6/6

0

0,4/0,4

2

Chưa đạt chuẩn vệ sinh*

0

0

0

0

0

Nội dung

Có

Không

XV

Nguồn nước sinh hoạt hợp vệ sinh

x

XVI

Nguồn điện (lưới, phát điện riêng)

x

XVII

Kết nối internet (ADSL)

x

XVIII

Trang thông tin điện tử (website) của trường

x

XIX

Tường rào xây

x

STT

Nội dung

Tổng số

Hình thức tuyển dụng

Trình độ đào tạo

Ghi chú

   Hợp đồng

Thỉnh giảng

TS

ThS

ĐH

CĐ

TCCN

Dưới TCCN

SL CBGVNV

102

89

13

I

Giáo viên

89

70

19

21

68

GV dạy môn:

1

Toán

  13

11

02

3

10

2

Lý

8

6

02

3

5

3

Hóa

6

5

01

0

6

4

Tin

5

5

0

0

5

5

Công nghệ

3

3

0

0

3

6

Văn

11

9

2

1

10

7

Sử

5

5

0

2

3

8

Địa

6

4

2

0

6

9

Anh

11

9

2

1

10

10

TD + QPAN

5

4

1

0

5

11

Sinh

5

5

0

0

5

12

GDCD

5

3

2

0

5

II

Cán bộ quản lý

3

3

1

2

1

Hiệu trưởng

1

1

0

1

2

Phó hiệu trưởng

2

2

1

1

III

Nhân viên

18

18

0

0

4

1

1

1

NV văn thư

1

1

1

2

NV kế toán

1

1

1

3

Thủ quĩ

1

0

0

0

4

Nhân viên y tế

1

1

1

5

NV thư viện

1

1

1

6

NV thiết bị

1

1

1

7

NV Bảo vệ, VS

07

07